加拿大右翼智库菲沙学会（Fraser Institute）的2014年卑诗省小学排行榜出炉，私立学校继续独领风骚，在20间并列第一的小学中占了19间，仅有西温一间公立小学入榜。
今年同获满分10分、并列第一的20间学校，除了西温的Cedardale为公立学校外，其余均为私立学校，包括去年就排名第一的温哥华Crofton House、维多利亚市的St. Michaels，温哥华的Vancouver College、素里Southridge等七间；基隆那的Aberdeen Hall Prep、素里的Diamond、潘迪顿（Penticton）的Holy Cross等六间学校则是首次挤入榜首位置。
此外，今年共有45间小学成绩在过去五年里得到提升，另有57间则成绩下降。表现进步最快的前19间小学，以素里表现尤为突出，占了10间，另外温哥华有三间，本拿比两间，高贵林、满地宝、三角洲以及新西敏也各有一间。
负责撰写报告的菲沙学会学校绩效研究主任考利（Peter Cowley）指出，报告显示全省不乏办学绩效卓著的案例，他以素里Strawberry Hill小学为例，尽管ESL学生比率占68.2%，但学校整体评分从2009年的3.4上升到2013年的5.4。另外如列治文W.D.Ferris小学，该校的ESL学生比率也达58.2%，但评分也获得7.9。
温哥华Crofton House私立学校，今年再次位列卑诗小学排行榜榜首。（取材自Crofton House脸书）
他强调，虽然不少人认为，学校ESL学生比率高是影响评估成绩的一大原因，但以上这些学校的例子就恰好反映出，无论在校学生是否面临语言挑战，学校表现仍可得到提高。
学校排名争议多
菲沙学会对卑诗学校排名一直以来存在诸多非议，今年也不例外。本拿比学委王白进指出，排行榜基于学生在基础能力测验中的表现，显然不能全面体现一个学校的整体好坏，加上考试并非强制实行，成绩也不能真正反映出学生的水平，认为排行榜意义不大。
他提到，尤其是来自亚洲地区的家长，因在原居地受应试教育影响，更容易依赖排行榜来衡量学校水平。
对此，考利表示，排名可以帮助家长和老师对比学校，体现学校进步或退步，提供客观、可靠的谘询。如果一间学校几年里一直表现不佳，家长也可以向学校要未来提升的方案，以及何时学生学业表现才能获得进步，加强监督，可协助改善教学水平。
菲沙学会卑诗省小学排名是根据前一年度各校4年级与7年级学生基本学能测验的阅读（Reading）、写作（Writing）及数学（Numeracy）等成绩做比较进行评估。今年参加评选的共有982间公立及私立学校。
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