低陆平原有逾2000名学生等待进入私校就读,不少华裔家长皆表惊讶,尽管认为轮候名单的人数实在有点夸张,然而这正正反映了公校系统确实存在问题,必须检讨入学率下滑原因;但亦有家长表示,无论就读公、私校,学生个人的学习态度才是升学关键。
将家中四个孩子全部送往素里着名私校Pacific Academy就读的素里于太太表示,除了基督教的宗教信仰而选择该校之外,任教老师都十分有爱心,教学也相对细心,同时以非逼迫性的教学方式来要求学生课业,是她决定让孩子就读私校的主因。
「我认为私校除了环境良好外,教师更花心思于学生的课业上,校外教学比例也较公校多,校方与家长互动更为频繁,让家长可随时掌握子女的在校表现,」她续称,「一名私校教师仅需面对约20位学生,加上还有助教协助,学生受到关注的机会相对增加,对于注重升学的家长而言也比较放心。」
此外,于太太认为2000名学生轮候入学的确十分夸张,但正显示了公立学校的表现欠佳,才会令家长挤破头想将孩子送入私校就读。
素里着名私校Pacific Acdemy。(本报资料照片)
本拿比张太太虽然也对轮候名单的人数感到诧异,但强调能否申请最佳大学,无关公、私校,关键是在于子女本身是否努力向学,「假若将小朋友送进名列前茅的私校就读,他们自己不努力念书,也只是浪费金钱,加国的读书环境大同小异,最终还是得看学生个人的学习态度。」
她表示,菲沙学会的年度中小学评鑑影响了许多新移民家长,由于私校永远在榜单前列,可能造成家长拥有「私校较好」的迷思。