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私校申请:校内成绩的重要性远大于SSAT的成绩
www.bcbay.com | 2016-10-21 15:33:34  AEG | 0条评论 | 查看/发表评论

  各位家长大家好,我是AEG英才教育的Kelly,现在已经进入了2017年私校申请的时间了,我们会分几期跟家长和学生来介绍一下私校申请的相关问题,那么今天我想跟家长和同学分享一下学生校内成绩的重要性。

  很多家庭认为SSAT或入学考试成绩是唯一决定私校录取的标准,所以让学生投入大量的时间去准备这些考试。但是,从私校录取审查官的角度,学校的成绩,老师的评语远远比这些一次性的考试重要。

  顶尖私校希望录取适合学校的,培养潜力很高的学生。学生被录取之后,私校承担着进一步培养学生,并帮助学生达到全面发展,最终进入世界顶尖大学的任务。学校的成绩和评语是学生一贯的表现,也是最真实的反应学生的学习能力,潜力,学习习惯,行为等的重要资料。通过校内成绩单,私校会推测学生被录取后是个什么样的学生,是否适合次私校等。SSAT,入学考试等是1次性评估学生的方法,具有一定的重要性,但是由于题目有多数选择题等,学生可以通过短期应试技巧培训等,对于不懂的题目有可能通过技巧答对,所以并不能全面反映学生的真实水平,录取中对此的重视度次于校内成绩和老师评语。

  校内成绩并不是根据学生作业,考试等来评定,它需要根据学生一贯的行为,表现等等累积起来的分数。为了帮助学生提高校内成绩和老师评语,需要频繁的有规律的和老师沟通,了解情况,并帮助学生改变。但实际上,这有一些难度。家长和校内老师沟通的时候,不光要考虑能否用英文沟通的问题。很多英文很好的家长感到,由于教育,文化,理念的不同,同样说出来的英文会让家长和老师有着不同的理解,很多时候会产生很多误解,最终致使沟通无法继续,因为误解无法被认知和解决。

  在有效沟通后,家长需要能够指导学生有所改变,这又是一个难题。家长和学生的教育观念等有很大的不同,家长对于本地的学校,要求等不是非常理解,致使家长和学生无法有效的沟通,很难在学习和行为上指导学生改变,从而提高成绩,改善老师的评语。很多家长感到每天不断的和孩子重复同样的要求,但是孩子不听也不做。

  在私校申请的过程中,提高校内成绩以及老师评语是必须的环节,也是私校录取的重要考核因素。我们英才的教育心理专家已经成功帮助众多学生和家长解决各种教育问题,相信能够为您提供专业的帮助,请联系我们。

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  针对在校学生与成人的培训

  1. 自我:自我管理,独立,整洁,健康,平衡的生活习惯的建立。

  2. 校内:学习技能(包括注意力集中,时间管理,学习资料管理,学习/考试项目管理,目标制定和实现,如何接受批评等),和老师及同学的有效沟通以及建立长期积极关系的技能,安全常识, 如何遵守校内规则,解决问题的能力,自我责任感,如何尊重他人并赢得尊重等。

  3. 家庭:自我责任感,如何有效和家长及兄弟姐妹进行积极有效的沟通,如何尊重家长,兄弟姐妹或客人,如何赢得他人的尊重,如何遵守家庭规定,如何得到家长的许可,如何邀请朋友来访的礼仪,如何接受批评等。

  4. 社会:旅游,参与活动等。安全常识,自我责任,如何和家人及他人友好相处,如何尊重他人并赢得尊重等礼仪。

  针对家长的培训

  1. 如何和不同年龄的孩子进行有效积极的沟通。

  2. 如何制定家庭规则,并帮助所有家人赞同及执行。

  3. 如何爱,但不伤害。

  4. 如何和家人建立积极,健康,尊重,信任的家庭关系。

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