据烈治文教育局学务委员暨卫生局心理卫生顾问区泽光表示，通过兼职、实习工作和课外活动等途径，大学生可从中学会待人处世之道，瞭解各种职业技能，建立人际网络，为日后踏足社会作好準备。

　　为日后踏足社会作準备

　　3年前由香港移民大温的康妮(Connie)，现为西门菲沙大学(SFU)理学院二年级生，她指本省大学跟香港的大学风格不同，这边更加要求学生独立处事，但同学间关係较疏离，新生想跟别人熟络，必须自己先多些採取主动。

　康妮(中排左二)参加SFU大学生华贤社活动时，与干事合照

　　她说，香港的大学都会举办四天叁夜的迎新营，为新生介绍校园资讯，在迎新营后又定期聚会，学长也较为主动关心新生是否适应大学生活。但来到卑诗，SFU只有两天的迎新日营，完了各散东西，组员只上课时碰到过一两次面，因而新生欲扩阔社交圈，亟需多参加课外活动，且须更主动出击以掌握新资讯。

　　现在，康妮是校内华裔学生组织华贤社的学术服务总监，当该社每年举办大型模特儿比赛时，她又出任模特儿联络小组主管。她说，与近百个会内干事相处共事，个性各有不同，做事方式各异，需要互相磨合和妥协，很多干事现已成为康妮挚友。担任领袖时，她说学到既有主见又听取他人意见，还要多鼓励下属，发掘他们长处，再按能力分工。

　　课外活动是难得锻炼

　　区泽光就此指出，课外活动对大学生是个难得锻炼，可从中建立自信，学习与人相处之道、培养领导才能及组织力。他说，跟在社会上工作不同的是，学生能在模拟社会环境下学习，办活动时有更高自由度作尝试，也有更大犯错空间，得以从错误中学习。

大学生在离开校园之前，宜为踏足社会做好準备

　　另外，兰加拉学院(Langara College)社会学及人类学系主任普拉丝(Indira Prahst)表示，当她为学生写推荐信时，正因为有这些课外活动，才能凸显学生对回馈社会的投入和热诚，因此大学生参加课外活动绝对有利。

　　而区泽光分析大学生打兼职工的做法时表示，学生毕业时，所得只有课本知识和学歷，如果欠缺实际职业技能(Employable Skills)，找工作较吃亏。他说，很多卑诗理工学院(BCIT)毕业生求职往往较大学生吃香，主要分别是，前者有足够职业技能。他说通过兼职和实习，大学生还学懂办公室礼仪及如何与同事建立良好关係等，这都不一定可倚靠书本知识学懂。

　　从实习中认识公司员工

　　普拉丝又指出，除职业技能之外，从工作中建立人际网络也重要。她说，本地招聘活动重视个人关係，很多僱主都是先认识了僱员才选择聘用的。她说以实习工作为例，学生可从中认识一家公司的员工和业内人士，如果表现佳可留下良好印象。她透露，不少参加实习工作后的学生，毕业后都获公司正式聘用，不然也可通过前僱主或上司转介，找到工作的机会可提高。