做加拿大后续工作多年，为赴加的学生联系寄宿家庭无数。安排初始，每每听到家长这样的要求：我们的孩子是独生子女，在家里都是宠爱有加，希望老师能给找一个能够照顾孩子，多帮助孩子的家庭;抑或，我们的家庭背景很好，希望老师安排一个素质高的家庭，我们不要印度人，黑人，中国人等等。

　　其实家长的心情我们完全理解，确实大部分都是独生子女，第一次离开家，去一个陌生的家庭，陌生的环境生活。家长们希望寄宿家庭可以像自己一样照顾孩子的起居，督促孩子的学习，再帮助孩子提高英语能力。

　　然而现实总是和想象有差距的。

　　听过学生这样的抱怨：寄宿家庭没有按时准备早饭，周末经常睡懒觉睡过头;寄宿家庭的老太太为了节能节电，让学生晚上9点睡觉， 学生觉得心里委屈;学生过去很久，语言不通，在生活细节上和家庭产生了矛盾，没有办法融入家庭，最后搬出家庭种种。

　　寄宿家庭不如我们想象的完美，不能实现我们所有的期望。然而，潘多拉星球也只是人们的想象。真正的完美即使存在，也需要加上我们主观的努力才能实现。

　　我们住进了寄宿家庭，要做的不是寻找寄宿家庭不完美之处。而是应该学会适应，多观察，多学习。重要的，树立自理意识，多培养自理能力，遇到问题主动和家庭沟通，找到解决的办法，而不是生气，闹脾气，或者产生负面的思想。

　　虽然身在他乡，远离父母，生活环境是否完美，原来我们自己手里也有主动权。

　　温馨提示：各位初到加国寄宿家庭的留学生们，不喜欢不等于不好，和自己有差别不等于错误，包容和尊重别人，才能和谐相处。在同寄宿家庭相处的过程中，请多注意礼貌用语，勤于沟通(包括吃饭，用电话，用热水等)，积极参与课外活动，丰富业余生活，承担部分家务。切忌把自己关在屋子里，沉迷网络或游戏;让寄宿家庭看见你积极阳光的一面吧!