面对不断变化、日益复杂的就业市场，越来越多加拿大年轻人开始意识到，仅仅依靠学校里的课程可能还不够。为了提高未来的就业竞争力，不少学生开始主动在课堂之外学习新的技能。

根据加拿大CIBC银行最新发布的一份报告，三分之二的加拿大在校学生正在正规教育之外参加学习或技能培训，主要目的就是提高未来的薪资水平和就业机会。

具体来看，30%的学生正在额外参加网课，30%的人利用课余时间参与个人或兼职项目，另有20%正在考取各种专业资格认证。

加拿大就业市场有所改善，但学生仍有压力

这份报告发布之际，加拿大整体就业市场已经出现一些企稳迹象。

今年7月，加拿大失业率降至6.4%，连续第三个月下降，同时也是过去两年来的最低水平。

不过，对于即将进入职场的年轻人来说，一个越来越无法忽视的因素就是——人工智能(AI)正在改变就业市场。

加拿大央行最近发布的一份报告显示，在一些受AI影响程度较高的行业中，求职者目前找工作的难度正在增加。

其中包括前台接待、旅行代理以及数据录入人员等职业。

不过，加拿大央行也特别强调，目前这些发现只能视为早期信号，尚不能据此认定AI就是造成劳动力市场变化的唯一原因。

年轻人受AI影响可能更加明显

相比其他年龄段，加拿大年轻劳动者受到AI冲击的风险可能更高。

数据显示，在15至24岁的加拿大就业人口中，有36.1%从事的工作属于AI高度影响领域。相比之下，25至54岁劳动者的比例为 21.4%;55岁及以上劳动者的比例为 25.9%。

加拿大央行在报告中指出，许多大量雇用年轻人的职业，例如客户服务和销售支持，都属于中度至高度受AI影响的岗位。

因此，从整体来看，年轻劳动者面临的AI相关就业风险可能高于年龄较大的劳动者。

已有16%的学生主动学习AI

面对AI给就业市场带来的变化，不少加拿大年轻人已经开始提前准备。

CIBC的调查显示，16%的学生已经开始在学校课程之外参加与AI相关的培训。

与此同时，更多学生选择通过网课、个人项目以及考取专业证书等方式，为未来进入就业市场增加筹码。

从CIBC的调查来看，加拿大年轻人对就业市场变化的担忧，正在逐渐转化为实际行动：与其只依赖学校教育，越来越多学生开始主动利用课余时间补充技能，为未来的求职和职业发展做准备。