加国各地的高等院校在新冠疫情期间被揭发的学术造假个案大幅增加，其中就包括作弊和抄袭等，部分原因归咎于疫情的爆发迫使校方引入网上考试和评估的方式，可能给违纪行为的发生製造了更多的机会。

与新冠疫情爆发前相比，愈来愈多的加拿大大学生违反学术诚信规则，与此同时，因违规而被逮住的大学生也愈来愈多。

在阿尔伯达大学，在2020-21学年度处理的学术惩戒个案总共超过了1,000宗，与2019-20学年度相比，数量翻了一番。学术惩戒个案数量翻了超过一番的情况也发生在沙省的沙斯卡寸旺大学(University of Saskatchewan)和安省的麦马士打大学。

在卑诗大学，学术违纪的学生人数与一年前相比，多达两倍以上。而在多伦多大学和安省的皇后大学，在2019年至2021年期间，学术惩戒个案的数量翻了一番。

因学术惩戒个案的分类方法有所不同，故对各大学进行比较是困难的，但总体趋势是清晰的，那就是指控学术造假的个案数量在很多高等院校剧增。

例如，多伦多大学有一名学生曾在2021年3月通过互联网找到了一名家教，并僱用后者代替自己参加考试。在收取了60元的报酬后，该名家教使用学生的身分证和密码参加了网上考试。

这名僱人代考的学生要求他的替身能考到最少80分的好成绩，但由于替身仅取得了62分，引发了他的抱怨。

该名学生在向替身发出的电邮中说，如果他将僱用后者参加期终考试，后者必须承诺能考到85分或以上的高分。

该名代考的家教可能被激怒了，他在几天后向多伦多大学密市分校的会计系教授Catherine Seguin发出一封电邮，揭发了这宗学术欺诈行为。当教授与当事的学生对质时，后者不仅道了歉，而且请求宽大处理。

但在短短5天后，该名学生又故伎重演，花费了400元僱人参加环境科学的考试，结果被一名助教逮住。

该名学生其后面临严重的行为不端的指控，并被裁定两项指控成立，被处以停学5年的处分。