加拿大最大的大学之一约克大学因为入学率下降和逾亿元财政赤字，将于今年秋季对18个专业的暂停招收新生。

从今年9月起，约克大学将暂停多个语言和人文专业的新生招生，包括西班牙语、意大利语、原住民研究、犹太研究、性别与女性研究等。部分教职人员表示，这违背了约克大学的使命和价值观，并威胁到这些提供世界多元视角的课程的未来。

这些暂停招生的课程“入学率较低”。约克大学发言人Yanni Dagonas周二证实，学校正在采取措施，“在省级和联邦对高校政策意外调整的背景下，实现财政可持续性”。

Dagonas说：“暂停招生将为教职人员提供时间评估和改善课程内容。”他未提供受影响学生的具体人数。

约克大学目前的运营预算赤字高达1.32亿元。本科生人数为46,782人，研究生人数为6,349人，相比2018-19学年减少了5.8%。去年9月，国际学生第一年的入学率较2023年秋季下降了16%。

上周五，约克大学文理与专业研究学院院长J.J.McMurtry通知各系领导，今年秋季将暂停以下专业的新生招生：德语、意大利语、葡萄牙语与巴西-葡萄牙语言、西班牙语、古典与古典研究、东亚研究、希腊研究、原住民研究、犹太研究、宗教研究、性别与女性研究、性与研究。

前一天，学校已通知暂停两个科学本科专业的新生招生：环境生物学和生物医学物理学。周二，约克大学双语校园Glendon校区的四个专业也加入暂停名单，包括社会学、全球历史与正义、英语、西班牙及拉美文化与社会研究。

Dagonas表示，暂停招生并不意味着这些专业的所有课程都被取消。根据McMurtry的信，2025年秋季的申请者将获得替代课程，而现有在读学生可继续完成学位，受影响最小。

约克大学人文学系主任、教授Elicia Clements表示，此举“将大幅减少学生在文化研究领域的学位选择”。“这些学位课程培养学生在职场上备受雇主青睐的核心技能，如批判性思维、写作、解决问题和独立思考，同时兼顾公民责任与社会正义。”她指出原住民研究专业自2018年设立，此次暂停招生尤其令人不安。“这一决定严重削弱了约克大学在去殖民化、公平、多元与包容（DEDI）方面的承诺，而这正是约克大学使命、愿景和价值观的一部分。”

Dagonas解释称，约克大学采取这些措施，部分是为了回应安省审计总长2023年的报告，称约克大学面临持续的财政赤字，仍开设多个需求和入学率较低的学术项目。

McMurtry在发给教职员工的信中定义了“学生兴趣和需求下降”的标准，即本科全日制学生人数（FTE）低于50人，并且入学趋势持平或下降。

约克大学教师协会主席、教授Ellie Perkins表示，单纯以“招生人数未达到某个财务标准”为理由削减专业，是一种短视行为，不利于大学整体的学术发展。她指出，这些课程不仅是主修学生的必修课，还是许多工程、商科等学科学生的选修课，有助于他们理解公平多元的视角。

Perkins和Clements都担忧，这些专业一旦暂停招生一年，最终可能会面临永久性关闭。

为了应对财政赤字，约克大学已批准一项为期三年的战略计划，包括调整学术结构、提高学生留存率，同时推迟校内装修并削减非必要运营开支。此外，学校还推出了员工自愿离职计划。

预算文件显示，除了招生下降，去年冬季合同教授和助教的长期罢工也对学校财政造成了冲击。约克大学表示，劳资纠纷导致学费收入损失5,000万元。

去年12月，约克大学还宣布暂停“领导与社区参与硕士”项目，该项目为兼职专业学位，原定今年夏季招收新生。

“作为约克大学的一名博士生和前助教，我对学校‘管理层’砍掉几十个项目感到羞愧。”博士生Christopher Satoor周一在社交平台X上写道。“难以置信……可耻……可耻……可耻。”